Dans notre école, neuf élèves ont choisi de suivre la formation pour tenter d’être médiateurs.


Pendant plusieurs séances, ces neuf élèves apprendront à faire une médiation.
Ensuite, ils tenteront de réussir le test pour devenir médiateur.

Dans notre école, neuf élèves ont choisi de suivre la formation pour tenter d’être médiateurs.
Pendant plusieurs séances, ces neuf élèves apprendront à faire une médiation.
Ensuite, ils tenteront de réussir le test pour devenir médiateur.
Alison S : Présidente du Conseil de la Terre
Avantages :
Quand on tombe, on se fait moins mal.
Inconvénients :
Ce n’est pas naturel.
Il faut encore se renseigner sur les avantages et les inconvénients.
18 élèves votent POUR
L’espace à côté du city park resterait en herbe à tondre.
18 élèves votent POUR
Derrière l’école, des plantes grimpantes pourraient recouvrir le mur en béton.
14 élèves votent POUR
Les parkings resteraient en goudron, mais une grande jardinière serait recréée près de la jonquille…
La grande jardinière devant l’école garderait ses fleurs.
14 élèves votent POUR
La moitié de la cour serait engazonnée avec deux arbres.
Une table et des bancs en bois seraient installés.
17 élèves votent POUR
L’ancienne montée d’escaliers serait végétalisée.
16 élèves votent POUR
Ces espaces verts restent à réfléchir.
Avantages :
* Les vers de terre meurent sur le goudron.
* Il y aurait davantage d’insectes.
* Nous pourrions servir d’exemple pour les écoles qui ont aussi des cours goudronnées.
* Un coin repos serait créé.
Inconvénients :