L'école à la maison CP

Les travaux des Rapporte paquets, élèves de l'école du Freney d'Oisans

Modérateur : Valérie

Jean-François
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Re: L'école à la maison CP

Message par Jean-François » 04 mai 2020, 21:46

Mardi 5 mai
CP 8h30/11h30 et à poursuivre entre 13h30/16h30


Pour les CP qui le pourront, nous serons en classe virtuelle de 13h30 à 13h50 avec Christine, intervenante en anglais.


rituel : tous les matins, chacun se connecte dans le forum, écrit : "Bonjour," ou "Bonjour à tous," puis commence ses travaux.

Faustine choisit la nouvelle page du documentaire : Des bêtes bien étranges

1) Dicter ici dans le forum, ou sur la page photocopiée la phrase : Le brouillard cache le soleil.
Faire épeler les mots, ne pas gommer, mais si nécessaire, écrire les mots corrigés en vert.

2) L'adulte lit deux fois L'écureuil.

L'histoire ressemble-t-elle à un conte ou à un documentaire ? Pourquoi ?
Où Léo trouve-t-il un écureuil ?
Que lui est-il arrivé ?
Qu'est-ce que Léo apprend avec son papa ?


3) Expliciter que nous travaillons aujourd'hui sur le son [j] qui peut s'écrire euill euil ou ueil après les lettres c ou g
Dicter ici dans le forum, ou sur le cahier du jour après avoir écrit la date, les syllabes et les mots avec correction immédiate si nécessaire :

bou bon boi beau
mon moi mau mai
bille veil vail
sœur cœur
euil / euille
un écureuil
ton fauteuil
ce chevreuil
le seuil
la feuille

4) Lire la page 116

5) Compléter les pages photocopiées 217 et 218 .

6) Relire le documentaire Des bêtes bien étranges pages étudiées lundi et nouvelle page choisie par Faustine.
Sur le cahier du jour, copier une ou plusieurs phrases sur la page 4 : Qu’est-ce qu’un insecte ? et l'illustrer.


7) Sur le fichier de mathématiques, avec les pages 158 et 159, faire expliciter quelques nombres < 79.
Avec le compteur, faire lire par l'enfant quelques nombres < 79 affichés par l'adulte. (Élie n'a pas besoin du compteur, il peut lire des nombres entre 100 et 1000.)
Puis demander le contraire : faire afficher (écrire pour Élie) des nombres donnés oralement par l'adulte.

Compléter la page 115 puis la corriger avec l'adulte avant de m’envoyer la photographie.
Dans les ronds, calculer mentalement en pensant à calculer sur le nombre de dizaines :
vingt + vingt (On pense à 2 dizaines et 2 dizaines...)
soixante + dix (On pense à 6 dizaines et 1 dizaine...)
trente + vingt
quarante + trente
cinquante + vingt

8) Dans le forum, résoudre les problèmes.

9) Réaliser les applications LearningApps.

Plutôt pour l'après-midi :

10) Explorer la page 6 Se situer dans l’espace dans le Livret numérique du CNED.

11) Sur les photocopies, compléter 4 5 6 7 (espace proche 2)



13) 1 jour 1 musique 1 image Quel cirque !

14) Pensez aussi à prendre du temps pour lire des pages précédentes dans le manuel Je lis et j'écris avec Salto selon les besoins.

15) Une activité physique : La carte aux trésors

16) Le quart d'heure Mathéros sur le site Monécole.fr .
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Faustine
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Re: L'école à la maison CP

Message par Faustine » 05 mai 2020, 07:25

Bonjour ::funk:: ;-) :lol: 8)

Bonjour,
Faustine CP école Le Freney d'Oisans

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Thibault
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Re: L'école à la maison CP

Message par Thibault » 05 mai 2020, 07:25

Bonjour ::mur::

Bonjour,
Thibault CP école Le Freney d'Oisans

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Faustine
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Re: L'école à la maison CP

Message par Faustine » 05 mai 2020, 07:33

J'ai choisi les abeilles. :lol:

C'est noté...
Faustine CP école Le Freney d'Oisans

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Elie
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Re: L'école à la maison CP

Message par Elie » 05 mai 2020, 07:35

Bonjour ::superking::

Bonjour,
Elie CP école Le Freney d'Oisans

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Raphaël
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Re: L'école à la maison CP

Message par Raphaël » 05 mai 2020, 07:39

Bonjour
Le brouillard cache le soleil.


Parfait
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Re: L'école à la maison CP

Message par Raphaël » 05 mai 2020, 07:52

2) L'adulte lit deux fois L'écureuil.
L'histoire ressemble-t-elle à un conte ou à un documentaire ? Pourquoi ?
L'histoire ressemble à un documentaire parce qu'il parle la vie de l'écureuil, mais c'est pas un documentaire.

Où Léo trouve-t-il un écureuil ?
Léo trouve un écureuil dans son jardin à côté d'un arbre.

Que lui est-il arrivé ?
L'écureuil est peut être tombé d'une branche.

Qu'est-ce que Léo apprend avec son papa ?
Léo apprend qu'il mange des noisettes, des champignons. Que la femelle fait 3 petits une fois par an. Les bébés sont aveugles et ils n'ont pas de poils et dans 2 mois et ben ils sont plus aveugles. La queue sert à se rattraper s'il tombe et de gouvernail.


très bien
Raphaël CP école Le Freney d'Oisans

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Re: L'école à la maison CP

Message par Faustine » 05 mai 2020, 07:57

L'histoire est un documentaire parce qu'elle parle de choses qui existent, elle explique la vie de l'écureuil.
Léo a trouvé l'écureuil dans son jardin en jouant avec Salto.
L'écureuil est tombé d'un arbre et s'est blessé à la patte.
Léo apprend que la queue de l'écureuil lui sert à se rattraper quand il tombe, et de gouvernail quand il saute d'une branche à l'autre. L'écureuil a une longue queue en panache. Léo a appris que l'écureuil mangeait des glands, des noisettes, des noix, des châtaignes. L'écureuil vit dans un nid, quand il né, il est aveugle et sans poils. Son poil pousse vers 2 semaines. Au bout de 9 semaines, ses incisives poussent et il ouvre les paupières et sort alors de son nid.
L'écureuil habite dans les forêts, dans les parcs.


très bien
Faustine CP école Le Freney d'Oisans

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Re: L'école à la maison CP

Message par Raphaël » 05 mai 2020, 08:07

bou bon boi beau
mon moi mau mai
bille veil vail
soeur coeur
euil euille
un écureuil
ton fauteuil
ce chevreuil
le seuil
la feuille


très bien
Raphaël CP école Le Freney d'Oisans

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Re: L'école à la maison CP

Message par Elie » 05 mai 2020, 08:42

L'histoire ressemble à un documentaire parce que on dit des choses sur l'écureuil.
Léo trouve l'écureuil en bas d'un arbre.
Il est tombé.
Léo apprend que les bébés écureuils naissent aveugles et sans poils.


très bien
Elie CP école Le Freney d'Oisans

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Re: L'école à la maison CP

Message par Elie » 05 mai 2020, 10:15

Il y aura 3 bus.
11+11+11=33

très bien
Elie CP école Le Freney d'Oisans

Jean-François
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Re: L'école à la maison CP

Message par Jean-François » 05 mai 2020, 16:57

Il est 16h30. enfin, plutôt 18 heures...



Vous retrouverez tous vos travaux de lundi 4 mars corrigés dans les pages précédentes de ce forum et ici à la page des CP

Admirez aussi les instruments qu'ont réalisés vos camarades en arts visuels sur Opéra pour enfants

La petite récompense d’aujourd’hui : L’eau Life

Nous nous retrouverons demain dans la classe virtuelle en lecture. (Aux mêmes horaires qu’avant les vacances.)


Devoirs pour jeudi 7 mai :
Préparer les mots n° 74
Réaliser les applications (si vous ne les avez pas réalisées aujourd’hui...).
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Re: L'école à la maison CP

Message par Jean-François » 06 mai 2020, 17:09

Jeudi 7 mai
CP 8h30/11h30 et à poursuivre entre 13h30/16h30


Pour les CP qui le pourront, nous serons en classe virtuelle de 9h30 à 9h50 avec les livres Salto et Des bêtes bien étranges.


rituel : Tous les matins, chacun se connecte dans le forum, écrit : "Bonjour," ou "Bonjour à tous," puis commence ses travaux.

Thibault choisit une nouvelle page du documentaire Des bêtes bien étranges.

1) Dicter ici dans le forum, ou sur le cahier du jour après avoir inscrit la date, les mots préparés n°74.
Faire épeler les mots, ne pas gommer, mais si nécessaire, écrire les mots corrigés en vert.

2) L'adulte relit une fois L'écureuil.
Faire décrire l’illustration page 115 puis faire préciser à l’aide de questions, par exemple :

A quel moment de l’histoire, cela se passe-t-il ? (début, milieu, fin)
Que s’est-il passé avant ? Après ?
Pourquoi Léo peut-il approcher l'écureuil ?
A quoi sert la queue de l'écureuil ?
Que mange l'écureuil ?
Où habite-t-il ?
Combien un écureuil peut-il faire de petits par an ?
Comment sont les petits quand ils naissent ?
Que fait la mère pour protéger ses petits ?


3) Rappeler que nous travaillons sur le son [j] qui peut s'écrire ill ou il, souligner qu'il s'écrit ueil après les consonnes c et g
Dicter ici dans le forum, ou sur le cahier du jour, les syllabes et les mots ; correction immédiate :

fou fon fau foi feu
gai gou gan goi
ge gi gy geon geoi
non noi nœud nau
un accueil
le cercueil
un recueil
l’orgueil
la cueillette

4) Lire la page 117

5) Compléter les pages photocopiées 219 et 220.

6) Sur le fichier de mathématiques, compléter la page 116 puis la corriger avec l'adulte avant de m’envoyer la photographie.
Dans les ronds, calculer mentalement : (Il faut s'aider la fiche cartonnée récupérée samedi 2 mai.)

Combien y a-t-il de points dans 2 paquets de 5 points ?
… d’enfants dans 6 équipes de 10 ?
… de fleurs dans 3 bouquets de 5 fleurs ?
… de billes dans 2 sacs de 10 billes ?
… de gâteaux dans 3 sachets de 2 gâteaux ?

Plutôt pour l'après-midi :
7) Dans le forum, résoudre les problèmes.

8) Réaliser les applications LearningApps.

9) Copier une ou plusieurs phrases sur le cahier du jour (à l’aide de la page 117 sur l'écureuil) et l'illustrer.

10) 1 jour 1 musique 1 image Quel cirque !

12) Explorer les pages 7 à 9 dans le livret découverte du monde (Se situer dans l’espace) de Ma classe à la maison CNED puis réaliser la séance (photocopies carte France, continents et océans)

13) Une activité physique : Marchathlon

14) Le quart d'heure Mathéros sur le site Monécole.fr .
Le maître, école du Freney d'Oisans

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Re: L'école à la maison CP

Message par Thibault » 07 mai 2020, 07:29

Bonjour
J'ai choisi les scarabées ::cry:: :???:

C'est noté, merci Thibault.
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Re: L'école à la maison CP

Message par Elie » 07 mai 2020, 07:29

Bonjour ::superking::

Bonjour,
Elie CP école Le Freney d'Oisans

Verrouillé