L'école à la maison CE2

Les travaux des Rapporte paquets, élèves de l'école du Freney d'Oisans

Modérateur : Valérie

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Bob TO
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Bob TO » 16 avr. 2020, 07:01

bonjour :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D 8) 8)

Bonjour Bob !
Bob TO école Le Freney d'Oisans CE2

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Phoebe LR
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Phoebe LR » 16 avr. 2020, 07:26

::biere:: ::biere:: ::cry:: Bonjour à tous😍🤣

Bonjour !
Phoebe LR école Le Freney d'Oisans CE2

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Vicky L
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Vicky L » 16 avr. 2020, 08:10

Bonjour Maître ::bouche::

Bonjour !
Vicky L école Le Freney d'Oisans CE2

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Tyler T
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Tyler T » 16 avr. 2020, 08:49

Les médecins/ le ciel/ les cieux/ les cigales/ la cité/ les citrons.

Bonjour Tyler,
c'est exact...
Tyler T école Le Freney d'Oisans CE2

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Bob TO
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Bob TO » 16 avr. 2020, 08:53

Le papillon

Au début, les parents pondent des œufs.
Au bout de quelques jours, les œufs éclosent sur une feuille.
Les petites chenilles mangent les feuilles pour se nourrir.
Quand elles ont bien grandi, elles vont ailleurs pour s'enfermer dans leur cocon sur un bâton ou une feuille.
A l'intérieur du cocon, elles vont se développer et se transformer en papillon : ça s'appelle la METAMORPHOSE.
Ensuite, au bout de quelques jours elles bougent dans leurs chrysalides, la casse et en sortent toutes mouillées.
Une fois séchées, elles pourront s'envoler.


https://www.youtube.com/watch?v=DmXvoHd-d_I

très bien et belle idée de vidéo...
Je t'aide pour mettre le lien direct sur Comment se transforme-t-elle ?.
Bob TO école Le Freney d'Oisans CE2

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Tyler T
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Tyler T » 16 avr. 2020, 08:56

Le papillon. Aujourdui Amélie a amené une chenille à l'école. M.Galéo leur a dit que la chenille mange des végétaux. La chenille s'est mise dans un cocon. La chenille s'est transformée en papillon de nuit.

Correction: aujourd'hui/ à/ leur/ dit/ mange/ végétaux/ s'est mise/ s'est transformée/ nuit.


Bonnes idées
très bonne correction
Tyler T école Le Freney d'Oisans CE2

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Vicky L
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Vicky L » 16 avr. 2020, 10:04

Le papillon
Un chenille se nourrit de végétaux. Le maître a dit que la chenille va tisser une chrysalide et elle va ensuite se transformer en papillon, puis elle s'envolera dans la nature.
Vicky L✨🩰👑


C'est bien,
Pense à utiliser les mots du vocabulaire pour enrichir ton texte...
Vicky L école Le Freney d'Oisans CE2

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Phoebe LR
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Phoebe LR » 16 avr. 2020, 13:09

les médecins le ciel les cieux les cigales la cité les citrons


Syllabes mots
la coquille les billes une fille la chenille, le papillon un maillot du maquillage un billet la cédille la famille
les quilles

ville
du pain les mains un bain les copains demain maintenant
la fusée la fraise les roses une chose la ruse le désert le dessert
de l'ail le rail les détails du travail un vitrail des vitraux un soupirail des soupiraux un bail des baux du corail des coraux
une paille les mailles les écailles je travaille tu travailles il bataille ils bataillent il taille tu tailles ils taillent vous taillez


très bien
Phoebe LR école Le Freney d'Oisans CE2

Tilly L

Re: L'école à la maison CE2

Message par Tilly L » 16 avr. 2020, 13:53

::funk:: Le papillon
Julie a apporté une chenille dans la classe. Les élèves la nourrissent tous les jours. Un jour, ils voient une sorte de fil autour de la chenille. Une semaine plus tard, le cocon commence à bouger. Les élèves attendent avec impatience l'arrivée du papillon et ses belles couleurs. Ils voient le papillon sortir. C'est un magnifique papillon de nuit !!!!


très bien

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Bob TO
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Bob TO » 16 avr. 2020, 14:46

Exercice bled 381 p119

Recopie ces phrases en écrivant les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

Vous dites toujours la même chose; c'est lassant.
Tu cours aussi vite que tu le peus.
Les produits toxiques détruisent la végétation autour de l'usine.
Nous nous plaignons de la chaleur.
Je reconnais que je me suis lourdement trompé.
Mes soeurs ne croient plus au père noël depuis longtemps.
À cause des calculatrices, les élèves ne savent plus poser les opérations.
Tu entrevois la fin de ton travail.


Parfait Bob !
Bob TO école Le Freney d'Oisans CE2

Jean-François
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Jean-François » 16 avr. 2020, 15:34

Il est 16h30.

Vicky, Tilly, Phoebe (en partie) ainsi que Bob et Tyler ont bien récité leur poésie durant leur classe virtuelle. Six d’entre vous ont vraiment bien travaillé sur leurs fichiers et sur leur cahier du jour. Kay et Phoebe ont profité de la classe virtuelle sur les divisions. Pensez à m’envoyer ces travaux.

Vous retrouverez tous vos travaux de mardi corrigés dans les pages précédentes de ce forum et ici à la page des CE2

Admirez aussi les instruments qu'ont réalisés vos camarades en arts visuels sur Musique Picasso !

La petite récompense d’aujourd’hui : Pourquoi et comment réapparaissent nos souvenirs ?

Vous retrouverez Christine vendredi matin de 9h30 à 9h50 dans la classe virtuelle en anglais.

Devoirs pour vendredi 17 avril :
Préparer les mots n° 71
Apprendre votre poésie entière.
Et si vous n’avez pas pu dans la journée : réalisez les applications.
N’oubliez pas votre Tacit sur l’implicite...
Le maître, école du Freney d'Oisans

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Christine
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Christine » 16 avr. 2020, 15:42

Christine, intervenante en anglais

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Phoebe LR
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Phoebe LR » 16 avr. 2020, 16:05

le papillon
Les écailles d’un papillon concentrent les rayons du soleil vers son corps pour le réchauffer.
Quand les chenilles ont fini de manger toute la plante sur laquelle elles sont nées ,elles se mettent dans leur chrysalide. Une sorte de cocon. Et elles se métamorphosent en papillon.


très bien
Phoebe LR école Le Freney d'Oisans CE2

Jean-François
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Jean-François » 16 avr. 2020, 22:32

Vendredi 17 avril
CE2 8h30/11h30 et à poursuivre entre 13h30/16h30


Pour les CE2 qui le pourront, nous serons en classe virtuelle de 9h30 à 9h50 avec Christine, intervenante en anglais.


rituel : Tous les matins, chacun se connecte dans le forum, écrit : "Bonjour," ou "Bonjour à tous," puis commence ses travaux.

1) Dicter ici dans le forum ou sur le cahier du jour après avoir inscrit la date, les mots préparés n°71 et la dictée non préparée : La chenille se transforme en papillon.
Faire épeler les mots, ne pas gommer, mais si nécessaire, écrire les mots corrigés en vert.

2) L'adulte lit deux fois Cendrillon et la fin.
Faire restituer l'histoire. (Attention faire expliciter la mise en abîme :
il y a l'histoire qui se déroule dans la classe de Mr Galéo avec ses élèves : Eva lit un conte à ses camarades et Amélie intervient pour poser une question.
Il y a l'histoire que lit Eva : celle de Cendrillon.)
Guider à l'aide de questions orales, par exemple :

Qui est Cendrillon ?
Pourquoi s'appelle-t-elle ainsi ?
Comment peut-on la qualifier ?
Comment sont sa belle-mère et ses sœurs ?
Pourquoi sont-elles méchantes ?
Quel sentiment a-t-on à l'égard de Cendrillon ?
A l'égard de ses sœurs et de sa belle-mère ?
Quel événement va changer le cours de l'histoire ?
Comment se termine l'histoire ?
Est-ce que cette histoire peut être réelle ?
Pourquoi ?
Faire raconter oralement le conte de Cendrillon.

3) Rappeler que nous travaillons sur le son [j] qui peut s'écrire ill ou il
Dicter ici dans le forum, ou sur le cahier du jour, les syllabes et les mots en donnant au préalable la graphie du son (lettre en gras) correction immédiate si nécessaire :

eil le soleil / un réveil / c'est pareil / des orteils / le sommeil
eille une oreille / une merveille / les bouteilles / les groseilles
ouil du fenouil /
ouille les nouilles / la grenouille / la fouille/ la citrouille / la ratatouille

4) Compléter les pages 144 et 145 Les préfixes sur le fichier Outils pour le français.

5) Réaliser l'exercice 383 page 119 du Bled.

6) Sur le fichier de mathématiques, compléter les pages 124 et 125 puis les corriger avec l'adulte avant de m’envoyer la photographie.
Dans les ronds, dicter les multiplications :
6 x 5
6 x 9
6 x 4
6 x 7
6 x 6
6 x 3
6 x 8



Plutôt pour l'après-midi :
7) Dans le forum, résoudre les problèmes.

8) Réaliser les applications LearningApps.

9) Explorer la page 21 sur le mouvement du coude dans Ma classe à la maison CNED puis copier sur le cahier du jour :
Le coude

Le passage de la position bras tendu à la position bras plié est possible grâce à l'action des muscles sur les os.
et enfin compléter les schémas sur bras plié et bras relâché.

10) 1 jour 1 musique 1 image Tout en plastique

11) Une activité physique : Le balai

12) Le quart d'heure Mathéros sur le site Monécole.fr .
Le maître, école du Freney d'Oisans

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Phoebe LR
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Re: L'école à la maison CE2

Message par Phoebe LR » 17 avr. 2020, 07:03

:cry: Bonjour à tous
Bonjour maître
😖🥺
je suis triste :cry: :cry: :cry: :cry:
Bonjour Phoebe,
Pourquoi es-tu triste ?
Comment pouvons-nous t'aider ?
J'appelle ta maman au téléphone...
Modifié en dernier par Phoebe LR le 17 avr. 2020, 08:07, modifié 3 fois.
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