exposés

Les travaux des Rapporte paquets, élèves de l'école du Freney d'Oisans
Tommy T
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Message par Tommy T » 03 févr. 2017, 18:50

Bonjour maître,
Est-ce que je peux faire mon exposé lundi????????
Tommy T CM2 école du Freney d'Oisans

Jean-François
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Message par Jean-François » 03 févr. 2017, 19:57

Bonsoir Tommy,
Bien sûr que tu pourras présenter ton exposé lundi.

En attendant, j'ai apprécié que tu ajoutes la médaille de ski dans quoi de neuf?
Cependant, je te propose de déplacer ton message :
Ajoute la médaille que tu as obtenue durant ce stage de ski à Auris-en-Oisans dans le sujet sur les médailles de ski.
Le maître, école du Freney d'Oisans

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Diana D
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Message par Diana D » 24 févr. 2017, 16:29

Bonjour maître,
puis- je faire mon exposé lundi?
Diana D CM1 école du Freney d'Oisans

Jean-François
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Message par Jean-François » 24 févr. 2017, 23:20

Bonsoir Diana,
Bien sûr, d'accord pour lundi.
Profite bien de tes vacances.
Le maître, école du Freney d'Oisans

Jean-François
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Message par Jean-François » 03 avr. 2017, 07:01

Bonjour,
Voici le thème des prochains exposés en sciences pour les CM2 :

Comment sait-on que la Terre est ronde ?

Comment fabriquer et utiliser une boussole ?

Comment s'orienter à partir du Soleil et des étoiles ?

Pourquoi a-t-on fait un procès à Galilée ?

Comment un explorateur connaît-il sa position sur Terre ?

Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ?

Qu'est-ce qu'une éclipse ?

Comment mesurer les durées ?


Vous pourrez vous aider de l'enquête du livre de sciences.
Votre exposé comportera plusieurs parties et une expérience.

Bons travaux à tous.
Le maître, école du Freney d'Oisans

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Brandon L
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Message par Brandon L » 15 avr. 2017, 18:33

bonjour
Voici mon exposé Pourquoi la Lune change-t-elle de forme?

Pourquoi la Lune change-t-elle d'apparence?

La Lune est une sphère de roche, poussiéreuse et nue, sans atmosphère ni eau liquide.
La Lune a un diamètre de 3 474 kilomètres et la distance qui la sépare de la terre est de 363 300 kilomètres à 405 500 kilomètres.
La Lune tourne autour de la Terre et sa trajectoire est proche d'un cercle.
Elle est visible depuis la Terre, car elle est éclairée par le Soleil.

La Lune à quatre phases:

1-Nouvelle Lune (pas de Lune visible)
2-Premier quartier
3-Pleine Lune
4-Dernier quartier
Image
1-Nouvelle Lune:
La Lune et le Soleil apparaissent très proches l'un de l'autre dans le ciel par rapport à la Terre .
La Lune se trouve exactement entre le Soleil et la Terre .
On ne peut donc pas voir la Lune dans le ciel la nuit mais en journée.

2-Premier quartier:
C'est lorsque la Lune a effectué un déplacement de 90°Est (dans l'atmosphère Nord) autour de la Terre, il s'agit d'une demi-Lune en forme de D.

3-Pleine Lune:
La Lune et le Soleil se trouvent de chaque coté de la Terre, ces trois planètes se trouvent alignées .
La face visible de la Lune est alors entièrement éclairée.

4-Dernier quartier
La Lune continue sa rotation de 90°Ouest(dans l'atmosphère Nord) autour de la terre.
Il s'agit encore d'une demi-Lune.

La Lune se déplace en orbite autour de la terre, les phases lunaires changent donc d'une journée à l'autre.
La Lune met donc environ 29.5 jours pour effectuer le cercle complet autour de la Terre .
Le cycle lunaire et toujours le même et les différentes phases de la Lune se succèdent toujours dans le même ordre .
Image
Brandon L CM2 école du Freney d'Oisans

Tommy T
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Message par Tommy T » 16 avr. 2017, 08:41

Jean-François a écrit :
03 avr. 2017, 07:01
Bonjour,
Voici le thème des prochains exposés en sciences pour les CM2 :

Comment sait-on que la Terre est ronde ?

Comment fabriquer et utiliser une boussole ?

Comment s'orienter à partir du Soleil et des étoiles ?

Pourquoi a-t-on fait un procès à Galilée ?

Comment un explorateur connaît-il sa position sur Terre ?

Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ?

Qu'est-ce qu'une éclipse ?

Comment mesurer les durées ?


Vous pourrez vous aider de l'enquête du livre de sciences.
Votre exposé comportera plusieurs parties et une expérience.

Bons travaux à tous.

Bonjour maître,je ne m'en rappelle plus le thème de mon exposé pourriez-vous me le rappeler svp?
Tommy T CM2 école du Freney d'Oisans

Jean-François
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Message par Jean-François » 19 avr. 2017, 10:56

Bonjour Tommy,
Tu exagères et tu n'as pas correctement noté tes devoirs ce qui est plus inquiétant pour l'an prochain...

Il fallait que tu notes sur ton cahier de textes le thème de ton exposé : Comment un explorateur connaît-il sa position sur Terre ?
Rattrape-toi en proposant un travail parfait !
Le maître, école du Freney d'Oisans

Tommy T
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Message par Tommy T » 20 avr. 2017, 12:42

Jean-François a écrit :
19 avr. 2017, 10:56
Bonjour Tommy,
Tu exagères et tu n'as pas correctement noté tes devoirs ce qui est plus inquiétant pour l'an prochain...

Il fallait que tu notes sur ton cahier de textes le thème de ton exposé : Comment un explorateur connaît-il sa position sur Terre ?
Rattrape-toi en proposant un travail parfait !
Bonjour et merci maître,je vais essayer de faire un bon travail sur le thème de mon exposé.
Tommy T CM2 école du Freney d'Oisans

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Maddie M
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Message par Maddie M » 21 avr. 2017, 17:35

QU'EST CE QU ' UNE ÉCLIPSE ?

Une éclipse c'est la disparition totale ou partielle d'un astre par l'interposition d'un autre astre.
Il existe des éclipses de lune et de soleil.

UNE éclipse de Lune c'est la lune qui passe dans l'ombre de la terre.



........................................................................................................................................
une éclipse de soleil c'est quand la lune passe devant le soleil
Il y a plus d'éclipse de lune que de soleil en France ; les éclipses se reproduisent tous les 18 ans et



11 jours.


Lexique :
astre : ça peut être une planète, une étoile
totale : complet
partielle : incomplet
interposition : se placer entre 2 choses

150px-Solar_eclipse_fr.svg.png
Image

ÉCLIPSE SOLAIRE
.................................................................................................................................................................................
eclipse-lune.gif
eclipse-lune.gif (4.33 Kio) Vu 4030 fois
Image


ÉCLIPSE DE LUNE
Modifié en dernier par Maddie M le 04 mai 2017, 09:04, modifié 2 fois.
Maddie M CM2 école du Freney d'Oisans

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Rebecca S
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Re: exposés

Message par Rebecca S » 23 avr. 2017, 12:34

Bonjour, voilà mon exposé:

Comment sait-on que la terre est ronde ??


Dans notre Univers, toutes les planètes et les étoiles ont une forme sphérique "une boule". Ceci est en raison d'une force appelée la "gravitation" selon laquelle, quelle soit leur nature ou deux objets" s' attirent mutuellement.

Comment la Terre s' est-elle créée ??

La Terre s' est créée il y a 4,5 milliards d'années, un amas de gaz, de roches et de particules se promenaient dans l'espace, un caillou en a attiré d'autres ils se sont assemblés et ont formé notre planète !!

Une fois rassemblés, ces éléments restent attirés par le centre de la Terre, lui donnant alors la forme d'un globe. En effet, la sphère est le résultat de la force gravitationnelle, car tous les éléments qui composent la planète cherchent à être au plus près du centre et la rendent ainsi plus stable.

Une petite explication plus simple :

Imagine que tu as dans la main un aimant, qui attirerait par exemple le sable. Approche un grain de sable : il va se coller à l'aimant. Approche un autre grain, puis un autre, puis encore un autre... Des centaines de grains de sable vont se coller les uns aux autres, jusqu'à ce qu'il forment une boule. C'est le même principe pour notre planète !!

Lexique :

Gravitation : la gravitation est l'une des quatre forces fondamentales qui régissent l'Univers.
Amas: un amas est par exemple un tas de roches .
FIN
Image
Désolée je ne suis pas arrivée à mettre les photos, bonne journée à lundi.
Modifié en dernier par Rebecca S le 05 mai 2017, 19:01, modifié 1 fois.
Rebecca S CM2 école du Freney d'Oisans

Jean-François
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Message par Jean-François » 24 avr. 2017, 06:54

Bonjour Rebecca,

J'ai lu avec attention ton exposé.
Nous regarderons à la rentrée comment insérer une image.
Tu expliques bien comment la Terre s'est formée.
Je te félicite pour la qualité de ton travail !

Mais tu n'as pas vraiment répondu à la question :
Comment sait-on que la Terre est ronde ?

Il faudrait donc que tu précises grâce à ton livre de sciences.

1) Pour illustrer ce que tu as expliqué sur la force de gravité, dessine la Terre, le ciel, les étoiles, un bonhomme au pôle Nord et un autre au pôle Sud. Chaque personnage lâche une pierre bras tendu.
Représente son trajet par une flèche.

2) Qu'ont remarqué les premiers navigateurs ?
(Ce qui prouve que la Terre est ronde...)
Fais un nouveau schéma comme sur le livre et place les deux marins.
Aide toi des questions pour construire tes réponses.

3) Qu'ont remarqué les premiers astronomes ?
Réalise l'expérience en prenant un disque pour représenter la Terre et observe l'ombre projetée sur la Lune. Tourne ton disque dans plusieurs positions. L'ombre a-t-elle toujours la forme d'un cercle ?
Réalise la même expérience avec une boule pour représenter la Terre.
Fais-tu les mêmes observations ?
Construis ainsi ta conclusion pour prouver la forme de la Terre.

Bon travail Rebecca et profite aussi de tes vacances. ...
Le maître, école du Freney d'Oisans

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Message par Jean-François » 24 avr. 2017, 07:08

Maddie M a écrit :
21 avr. 2017, 17:35
QU'EST CE QU ' UNE ÉCLIPSE ?

Une éclipse c'est la disparition totale ou partielle d'un astre par l'interposition d'un autre astre.
Il existe des éclipses de lune et de soleil.


Une éclipse de lune :::::::::::::::::::::::::::: UNE ÉCLIPSE DE SOLEIL
c'est quand le soleil passe ::::::::::::::::::::::: C'EST QUAND LA LUNE EST DEVANT LE SOLEIL IL FAIT GÉNÉRALEMENT
devant la lune. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: NUIT LA JOURNÉE.

Il y a plus d'éclipse de lune que de soleil en France ; les éclipses se reproduisent tous les 18 ans et 11 jours.

Lexique :
astre : ça peut être une planète, une étoile
totale : complet
partielle : incomplet
interposition : se placer entre 2 choses


150px-Solar_eclipse_fr.svg.pngImage

ÉCLIPSE SOLAIRE
.................................................................................................................................................................................
eclipse-lune.gifImage


ÉCLIPSE DE LUNE



Bonjour Maddie,
J'ai lu attentivement ton exposé et tu expliques bien les éclipses de Soleil et les éclipses de Lune.
Je te félicite pour la qualité de ton travail.
Tu as choisi des schémas qui expliquent bien les phénomènes.

Pourrais-tu prouver ces connaissances en réalisant l'expérience du document 10 de ton livre de sciences ?
La Lune peut-elle cacher le Soleil ?

Réalise aussi l'expérience du document 11.
La Terre peut-elle projeter son ombre sur la Lune ?

Réponds à la question : Quand verra-t-on la prochaine éclipse de Soleil en France ?

Enfin, sélectionne plusieurs photographies d'une éclipse de Soleil.
Le maître, école du Freney d'Oisans

Jean-François
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Re: exposés

Message par Jean-François » 24 avr. 2017, 16:45

Brandon L a écrit :
15 avr. 2017, 18:33
bonjour
Voici mon exposé Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ?

Pourquoi la Lune change-t-elle d'apparence?

La Lune est une sphère de roche, poussiéreuse et nue, sans atmosphère ni eau liquide.
La Lune a un diamètre de 3 474 kilomètres et la distance qui la sépare de la terre est de 363 300 kilomètres à 405 500 kilomètres.
La Lune tourne autour de la Terre et sa trajectoire est proche d'un cercle.
Elle est visible depuis la Terre, car elle est éclairée par le Soleil.

La Lune à quatre phases:

1-Nouvelle Lune (pas de Lune visible)
2-Premier quartier
3-Pleine Lune
4-Dernier quartier
Image
1-Nouvelle Lune:
La Lune et le Soleil apparaissent très proches l'un de l'autre dans le ciel par rapport à la Terre .
La Lune se trouve exactement entre le Soleil et la Terre .
On ne peut donc pas voir la Lune dans le ciel la nuit mais en journée.

2-Premier quartier:
C'est lorsque la Lune a effectué un déplacement de 90°Est (dans l'atmosphère Nord) autour de la Terre, il s'agit d'une demi-Lune en forme de D.

3-Pleine Lune:
La Lune et le Soleil se trouvent de chaque coté de la Terre, ces trois planètes se trouvent alignées .
La face visible de la Lune est alors entièrement éclairée.

4-Dernier quartier
La Lune continue sa rotation de 90°Ouest(dans l'atmosphère Nord) autour de la terre.
Il s'agit encore d'une demi-Lune.

La Lune se déplace en orbite autour de la terre, les phases lunaires changent donc d'une journée à l'autre.
La Lune met donc environ 29.5 jours pour effectuer le cercle complet autour de la Terre .
Le cycle lunaire et toujours le même et les différentes phases de la Lune se succèdent toujours dans le même ordre .
Image
Bonjour Brandon,

Je te félicite pour la qualité de tes recherches et de ton travail.
En utilisant ton livre de sciences, j'aimerais que tu réalises ces deux expériences :

1) Avec un spot, une grosse boule qui représente la Terre et une petite boule qui représente la Lune, réalise l'expérience du document 6.
Puis réponds à cette question : La forme de la Lune est-elle due à l'ombre de la Terre ?

2) Avec le document 7, réponds à cette question : La forme de la Lune est-elle due à sa rotation autour de la Terre ?
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Message par Maddie M » 26 avr. 2017, 18:29

Bonjour,
J'ai le matériel de l'année dernière, je l'apporterai pour expliquer les expériences 10 et 11.
Voici ma réponse à votre question : la prochaine éclipse solaire partielle en France se produira le 10 juin 2021. Pour une éclipse totale il faudra attendre 2081. Les photos seront mises dans le forum avant la rentrée !! Bonne fin de vacances à tous !!!
Maddie M CM2 école du Freney d'Oisans

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