Aire Terrestre Éducative

[Olivia A]

-Tourbillon Création d’espace de l’école.

[Gary N]

Arbre (s) 6

[Ella H]

Haie fleurie

[Jean-François]

Les CP CE1 dictent au maître :

Qu'ajouter ?
* des arbres (pommier, cerisier, pêcher)
* des fleurs
* de l'herbe
* des gros cailloux
* du gravier
* un coin potager
* un coin dessin
* un coin repos (hamacs)

Où ?
-sur le parking
- dans la cour
- dans l'ancienne montée d'escaliers
- sous le préau
- derrière l'école
- autour du city park
- sur le city park

[Eric Ollieu]

Bonjour Jean-François,

Pour la séance n°1 du 17 janvier, le contenu de votre site est très bien. Je n'ai pas de compléments et ou de corrections à faire.
En doc ci-joint, voici la synthèse de votre travail pour la séance 1 que j'envisage de mettre sur le site du Parc. Dis-moi si c'est ok pour toi.

Pour la séance n°2 du 24 janvier, le contenu de votre site est très bien aussi. J'ai cependant des compléments et ou des corrections à faire (Voir doc : corrections séance .du 24 janvier).
En doc ci-joint, voici la synthèse de votre travail pour la séance 2 que j'envisage de mettre sur le site du Parc. Dis-moi si c'est ok pour toi.

Pour la séance n°4 du 14 mars, le contenu de votre site est très bien. Je n'ai pas de compléments et ou de corrections à faire.
En doc ci-joint, voici la synthèse de votre travail pour la séance 4 que j'envisage de mettre sur le site du Parc. Dis-moi si c'est ok pour toi.

Bonjour à toute la classe et à vendredi pour continuer ce travail très intéressant pour réintroduire des espaces de nature dans la cour de l'école.

[Jean-François]

Bonsoir Eric,

Avec tes remarques j'ai pu actualiser l'article :
Le métier de Garde moniteur

Pourrais-tu vérifier les applications en fin d'article s'il te plait ?

Pour ton article sur la séance du 24 janvier, je te propose de déplacer la dernière photo n°14 pour la mettre au début.

Merci et bonne soirée
JF

[Charlie]

Si on n'arrachait pas les sumacs, que se passerait-il ?

[Lyod N]

Conseil de la terre

[Peter A]

1Quand on tombe, on se fait moins mal.

[Scott T]

1- Il faut se renseigner sur les avantages et les inconvénients.