La mare

[Piper E]

Je pense qu'elles vont plus haut dans la montagne pour être plus près du soleil et se réchauffer. Elles redescendent en Mars car les températures sont moins froides.

[Bart A]

Je pense qu'elles partent dans des endroits où il n'y a pas de neige et où il fait plus chaud.

[Audrey Z]

Je pense qu'elles hibernent et qu'elles se reproduisent au printemps.

[Lucy S]

Elles partent dans des pays chauds.

[Troy E]

Elles restent dans la mare sous les feuilles.

[Fiona P]

Elles sortent de la mare et vont se cacher sous les pierres où elles passent l'hiver.

[Chad T]

Elles dorment tout l'hiver dans la mare.

[Ava O]

Elles vont dans d'autres mares en hauteur où elles continuent de vivre normalement.

[Stuart R]

Je pense aussi qu'elles hibernent dans la mousse au fond de la mare.

[Fanny L]

Les grenouilles mangent beaucoup pour passer l'hiver. Ensuite, elles hibernent dans la mare.

[Violet I]

Les grenouilles migrent dans les pays chauds pour passer l'hiver et au mois de Mars elles reviennent car il fait déjà plus chaud. Elles ne peuvent pas hiberner dans la mare car elles ne peuvent pas rester plus de 20mn sous l'eau sans respirer.

[Agnès]

Bonjour tout le monde,

Mardi je suis allée faire un tour à la mare de l'école, il y a beaucoup d'œufs et de grenouilles.
Le 26 février, c'était pendant les vacances, je suis passée près de la mare et j'ai trouvé une grenouille un peu gelée je pense, car elle était dans la neige. Je l'ai remise dans l'eau et là elle est allée tout de suite se cacher au fond de la mare.
Voici la grenouille en photo sur ma main.

[Jean-François]

Voici le compte rendu de la réunion de jeudi 4 novembre 2010 pour préparer notre projet :

La nature dans et autour de mon village

Participants :
Valérie Séchepée, enseignante du cycle 2
Daniel Roche, garde du Parc National des Ecrins
Jean-François Bert, enseignant du cycle 3

Notre école se compose de 2 classes :
Le cycle 2 (CP et CE1) et le cycle 3 (CE2,CM1 et CM2)
Notre école est située en montagne, 1 000 mètres d'altitude, dans un hameau, en bordure d'un petit ruisseau...
A côté de l'école se trouve un terrain prêté par un particulier.

Il y a 5 ans, un projet d'installation d'une mare et d'un jardin avait été réalisé par les élèves. (Voir articles précédents)
Les enfants ont grandi ; les frères et soeurs prennent la relève.

Qu'est devenue la mare, créée il y a 5 ans ?

Comment réaliser un jardin à la montagne ?

L’année prochaine, on voudrait planter des graines, que faire pour préparer ?

[Audrey I]

Dans la mare, il y avait plein d'algues vertes.
Donc nous les avons enlevées avec un grand râteau.
Du gaz, du méthane, s'est échappé.
Il dégageait une mauvaise odeur.
Les algues vertes avaient proliféré avec le soleil...

Nous avons remarqué de petites fleurs bleues,qui s'appelaient des véroniques.

Nous avons vu des grenouilles et même un têtard...,des insectes : libellules, araignées d'eau...

[Bill T]

Jeudi 2 décembre
Hier mercredi et mardi soir , il a beaucoup de neigé. Près de l’îlot et au bord de la mare ,l’eau est glacée . des têtards morts gisent sur le fond. Nous ne voyons aucun animal vivant.
Daniel nous explique que les grenouilles s’enfouissent sous la terre.Elles fabriquent, sécrètent un liquide antigel .Des insectes vivent sous forme de larves.
D’autres animaux ont migré vers les pays chauds, comme le circaète Jean-le-Blanc, qui mange des serpents.