Projet Mathématiques autrement
Modérateur : Valérie
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Re: Projet Mathématiques autrement
Bonsoir,
Je vous transmets une partie du message d'Hélène, professeure au collège du Bourg d'Oisans :
Sarah, pour le mot de Solène, a les bonnes lettres, il ne reste qu'à les mettre dans le bon ordre pour former un mot : e-r-r-i-a-b-z ;
Maritza, pour le mot de lucile, a le bon mot "irréel" ; il y avait juste un "e" en trop à la fin de ce mot ;
Tom, pour le mot de Côme, "moche", a raison ;
Enzo, pour le mot de Loïs, a raison : "chimère" ; il manquait juste le "e" a la fin du mot ;
Tom, pour le mot de Tom a raison : "cruel".
Maritza, pour le mot de Clara, "momie", a raison ;
Tom, pour le mot de Morgan, "gre", a raison ;
Tom a encore raison pour les mots proposés respectivement par Méline, Victor et Romane : "ogre" , "feu" et "démon" ;
Evann, pour les mots de Lenaïg et de Sandy a tort et je n'arrive pas bien a lire les lettres proposées ; peut-être une saisie sur ordinateur ?
Sarah a raison pour le mot proposé par Luca : "poilu" ;
Lou et Eva (ou bien Lou-Eva ?) : ce sont 7 bonnes lettres sur 8 pour le mot proposé par Maureen ; il manque une lettre, puis il faut les mettre dans l'ordre ; le mot proposé par Lucie,"plume", est correctement décodé.
Donc peut-être on peut laisser tomber l'idée du plus joli dessin sur le site du collège et mettre tous les dessins ?
Mes 6D ont effectivement été très contents de voir leurs dessins sur le site du Freney avant les vacances...
Merci encore,
A bientôt,
Hélène
Rappel : le site du collège dans la rubrique « semaine des maths 2017 ».
Je vous transmets une partie du message d'Hélène, professeure au collège du Bourg d'Oisans :
Sarah, pour le mot de Solène, a les bonnes lettres, il ne reste qu'à les mettre dans le bon ordre pour former un mot : e-r-r-i-a-b-z ;
Maritza, pour le mot de lucile, a le bon mot "irréel" ; il y avait juste un "e" en trop à la fin de ce mot ;
Tom, pour le mot de Côme, "moche", a raison ;
Enzo, pour le mot de Loïs, a raison : "chimère" ; il manquait juste le "e" a la fin du mot ;
Tom, pour le mot de Tom a raison : "cruel".
Maritza, pour le mot de Clara, "momie", a raison ;
Tom, pour le mot de Morgan, "gre", a raison ;
Tom a encore raison pour les mots proposés respectivement par Méline, Victor et Romane : "ogre" , "feu" et "démon" ;
Evann, pour les mots de Lenaïg et de Sandy a tort et je n'arrive pas bien a lire les lettres proposées ; peut-être une saisie sur ordinateur ?
Sarah a raison pour le mot proposé par Luca : "poilu" ;
Lou et Eva (ou bien Lou-Eva ?) : ce sont 7 bonnes lettres sur 8 pour le mot proposé par Maureen ; il manque une lettre, puis il faut les mettre dans l'ordre ; le mot proposé par Lucie,"plume", est correctement décodé.
Donc peut-être on peut laisser tomber l'idée du plus joli dessin sur le site du collège et mettre tous les dessins ?
Mes 6D ont effectivement été très contents de voir leurs dessins sur le site du Freney avant les vacances...
Merci encore,
A bientôt,
Hélène
Rappel : le site du collège dans la rubrique « semaine des maths 2017 ».
Le maître, école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Qui trouvera les mots codés d'Alexis 6°A ?
Bonjour Alexis je pense avoir trouvé le nom de ton codage:marmotte(3)
Est-ce-ça??
Modifié en dernier par Tommy T le 08 mars 2017, 09:35, modifié 1 fois.
Tommy T CM2 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Jean-François a écrit :Qui trouvera le monstre de Chaima 6°A ?
]Bonjour chaima
je crois avoir trouvé le mot de ta figure: LAPIN
Emily LE CM2 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Qui trouvera les mots codés de Clémentine 6°A ?
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_Cl%C2%AEmentine-3-1.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_Cl%C2%AEmentine-1-1.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_Cl%C2%AEmentine-2-1.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_alphabet-6A-14.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_Cl%C2%AEmentine-3-1.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_Cl%C2%AEmentine-1-1.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_Cl%C2%AEmentine-2-1.jpg)
![Image](http://freneydoisans.com/ecole/wp-content/uploads/2017/02/m_alphabet-6A-14.jpg)
Ivy N CM1 école du Freney d'Oisans
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Re: Projet Mathématiques autrement
Chaque jour apparaissent un ou plusieurs défis mathématiques.
Cette année, les défis sont inspirés des propositions de l'Académie de l'Oise.
Pour lundi 13 mars 2 017
Cette année, les défis sont inspirés des propositions de l'Académie de l'Oise.
Pour lundi 13 mars 2 017
Le maître, école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Bonjour,
Je pense que le nombre mystérieux est 2 951 684.
Bonne soirée !
Je pense que le nombre mystérieux est 2 951 684.
Bonne soirée !
Ivy N CM1 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
J'ai trouvé 2 solutions.
8*4=32 32+5=37 9+5 =14 14-3=11 37*11=(37*10)+(37*1)=370+37=407
8*5=40 40-3=37 4*5=20 20-9=11 37*11=(37*10)+(37*1)=370+37=407
8*4=32 32+5=37 9+5 =14 14-3=11 37*11=(37*10)+(37*1)=370+37=407
8*5=40 40-3=37 4*5=20 20-9=11 37*11=(37*10)+(37*1)=370+37=407
Matt P CE2 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
pour remplir un seau il faut 720 cuillères d'eau car : 1 pot = 90 cuillères, 4 pots = 90 x 4 = 360 cuillères = la moitié du seau et 360 x 2 = 720 cuillères.
Maddie M CM2 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Bonjour je crois que le nombre mystérieux est 2951684
Shanon M CM1 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Bonsoir, je pense avoir trouvé le réponse. c'est 720 cuillères d'eau car la moitié du seau et 360 fois 2 = 720 cuillères.
BONNE SOIRÉE A DEMAIN, REBECCA S
BONNE SOIRÉE A DEMAIN, REBECCA S
Joe E CE2 école du Freney d'Oisans
- Jennifer I
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Re: Projet Mathématiques autrement
![M. Superking ::superking::](./images/smilies/king2.gif)
![M. Superking ::superking::](./images/smilies/king2.gif)
![M. Superking ::superking::](./images/smilies/king2.gif)
![M. Superking ::superking::](./images/smilies/king2.gif)
Je pense avoir trouvé le nombre mystérieux est-ce que c'est 2951648 ?
BONNE SOIREE
Jennifer I CM1 école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Il peut mettre les sacs ADFG ou BC
Jack G CE1 école du Freney d'Oisans
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Re: Projet Mathématiques autrement
Bonsoir à tous,
Bravo pour votre participation à cette semaine des mathématiques...
D'autres camarades peuvent peut-être répondre demain matin.
Je vous donnerai la solution demain à partir de 8h30.
Un indice pour les CM1 : le défi est de trouver le nombre en chiffres, puis en lettres...
Si les CM2 apportaient leurs réalisations à l'école, nous pourrions les scanner avant de les mettre en ligne.
Bravo pour votre participation à cette semaine des mathématiques...
D'autres camarades peuvent peut-être répondre demain matin.
Je vous donnerai la solution demain à partir de 8h30.
Un indice pour les CM1 : le défi est de trouver le nombre en chiffres, puis en lettres...
Si les CM2 apportaient leurs réalisations à l'école, nous pourrions les scanner avant de les mettre en ligne.
Le maître, école du Freney d'Oisans
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Re: Projet Mathématiques autrement
Pour la correction des premières énigmes, cliquez ici.
Chaque jour apparaissent un ou plusieurs défis mathématiques.
Cette année, les défis sont inspirés des propositions de l'Académie de l'Oise.
Pour retrouver les énigmes de mardi 14 mars 2 017
Chaque jour apparaissent un ou plusieurs défis mathématiques.
Cette année, les défis sont inspirés des propositions de l'Académie de l'Oise.
Pour retrouver les énigmes de mardi 14 mars 2 017
Le maître, école du Freney d'Oisans
Re: Projet Mathématiques autrement
Bonsoir
j'ai trouvé la solution.
15+5 = 20
20- 3 =17
8-7=1
17+1=18
j'ai trouvé la solution.
15+5 = 20
20- 3 =17
8-7=1
17+1=18
Max N CE2 école du Freney d'Oisans