Distanciels et Présentiels CP

[Jean-François]

Bonjour à tous,

Nous sommes lundi 11 mai.
Le confinement se termine.
L'école à la maison change.

Depuis le 16 mars, chacun travaillait depuis sa maison.

A partir du 12 mai, nous allons poursuivre nos travaux d'école.
Certains travailleront encore depuis leur maison, ils seront le groupe jaune des Distanciels.
Certains reviendront travailler à l'école ; ils seront le groupe bleu des Présentiels.

Chacun travaillera dans ce nouveau sujet : Distanciels et Présentiels CP.

Comme avant, chacun commence par écrire le rituel : Bonjour, ou Bonjour à tous,
avant de se mettre au travail.

Pour travailler seuls, il faut ouvrir votre plan de travail avec votre ordinateur.

Logiquement, il y a des liens qui vous permettent d'accéder directement à la page indiquée lorsque vous cliquez sur ce lien souligné.

Plan de travail Semaine n°20

Si jamais, les liens ne s'ouvraient pas, alors indiquez-le.

En attendant, voilà un lien pour lire le texte sur Robinson Crusoé.

[Jean-François]

Bonjour à tous,

Vous pouvez découvrir notre nouvelle organisation ici.

[Raphaël]

Bonjour

un écureuil saute dans les arbres.

du fenouil la grenouille il fouille

Bonjour Raphaël,
C'est tout juste, bravo !

Pense à la majuscule :
Un écureuil

[Elie]

Bonjour

Bonjour Élie,

[Thibault]

Bonjour
Je commence maintenant car j'étais à orthophoniste

D'accord, bonjour Thibault,

[Elie]

Est ce que la lecture de Robinson Crusoé est seulement sur la page 119 ?

Non, c'est à partir du plan de travail.
La page 119 sera lue demain par les enfants.

[Faustine]

Bonjour,
Quelle est la page choisie par Raphael dans le livre "Des bêtes bien étranges" ?

Merci.

Bonjour,
J'ai envoyé un message à la maman de Raphaël.
Elle va vous répondre.

En attendant, je vous propose de regarder le message que j'avais adressé à Élie.
Faustine pourra ainsi découvrir plusieurs façons pour résoudre le problème des poupées de tailles différentes.

[Jean-François]

Il est 16h30.



Vous retrouverez tous vos travaux de jeudi 7 mars corrigés dans les pages précédentes de ce forum et ici à la page des CP
Il est important de reprendre vos cahiers et fichiers pour les corriger si nécessaire...

La petite récompense d’aujourd’hui : Un jeune homme, confronté aux intempéries de montagne, se revoit enfant avec son grand-père, aux prises avec une tempête de mer.

Dans la nouvelle organisation, les enseignants en présentiel ne pourront pas assurer le distanciel comme pendant la période de confinement.

Nous serons aidés par les enseignants en distanciel qui animeront ou surveilleront les classes virtuelles :
Ainsi demain mardi 12 mai, vous retrouverez Valérie
de 9h30 à 9h50 pour la lecture des ouvrages Instruments de musique, Des bêtes bien étranges ou le manuel de Salto.
de 10h20 à 10h40 pour une récréation virtuelle
L'après-midi, vous retrouverez Christine
de 13h30 à 13h55 pour l'anglais.

Devoirs pour mardi 12 mai :
Préparer les mots n° 76
Réaliser les applications (si vous ne les avez pas réalisées aujourd’hui...)

[Faustine]

Nous avons bien pris connaissance des différentes classes virtuelles, Faustine participera à toutes.

Ci-dessous les questions posées à Faustine suite à la lecture du texte "Robinson Crusoé" :

1- Quels sont les personnages de l'histoire ?
Les personnages de l'histoire sont Ali, Samy, Salto, Léo, Amélie et Eva.

2- Où est Ali? Que fait Ali?
Ali est sur la scène, il répète son rôle de théâtre. Ali joue Robinson Crusoé.

3- Qui est Robinson Crusoé?
Robinson Crusoé est un homme qui a vécu plusieurs années seul sur une île.

4- Est-ce que Robinson Crusoé a eu une vie facile ? Pourquoi?
La vie de Robinson Crusoé était difficile car il avait soif et pas d'eau potable, il n'avait rien pour se défendre, il était mouillé et rien pour se changer, il n'avait qu'un couteau ... Il n'avait rien!

5- Comment se termine le spectacle ?
A la fin du spectacle, Salto saute sur la scène et le public applaudit.

Parfait !

[Faustine]

Bonjour,
Quelle est la page choisie par Raphael dans le livre "Des bêtes bien étranges" ?

Merci.

Bonjour,
J'ai envoyé un message à la maman de Raphaël.
Elle va vous répondre.

En attendant, je vous propose de regarder le message que j'avais adressé à Élie.
Faustine pourra ainsi découvrir plusieurs façons pour résoudre le problème des poupées de tailles différentes.

Très bien, je reprendrai l'explication de la résolution de problème selon la façon abordée proposée.
Vous en remerciant,

[Raphaël]

Pardon pour le retard, il a choisi les scarabées.

[Jean-François]

Mardi 12 mai


Le groupe des Présentiels et le groupe des Distanciels suivront sur le plan de travail de la semaine n°20.


Rituel :
Chacun écrit :
Bonjour, ou Bonjour à tous,
Je suis à la maison. ou Je suis à l'école.

Puis chacun commence son travail ici dans le forum ou sur le cahier du jour.



Attention, j'ai commis une erreur : mardi 12 mai résoudre les problèmes 30.

[Elie]

Bonjour j'ai choisi Les papillons

Bonjour Élie,
Je suis à l'école avec quatre élèves de CE2.
Je vous corrigerai donc plus tard...

Parfois, la maîtresse vous corrigera.
Vous la reconnaîtrez car elle écrit en bleu...

[Raphaël]

Bonjour je suis à la maison.

Bonjour Raphaël,
Je suis à l'école avec quatre élèves de CE2.
Je vous corrigerai donc plus tard...

Parfois, la maîtresse vous corrigera.
Vous la reconnaîtrez car elle écrit en bleu...

[Thibault]

Bonjour je suis à la maison

Bonjour Thibault,
Moi, je suis à l'école avec quatre élèves de CE2.
Je vous corrigerai donc plus tard...

Parfois, la maîtresse vous corrigera.
Vous la reconnaîtrez car elle écrit en bleu...