Lundi 6 mai, Eric et une collègue du Parc National des Écrins sont venus à l’école.

Ils nous ont expliqué comment se servir d’une clé de détermination.

Nous sommes allés dehors pour chercher des feuilles.

Nous avons pris du tilleul, du sapin, de l’érable champêtre, du sumac et du frêne.

De retour en classe, nous les déterminons en binômes ou en trinômes.

Un enfant remplaçait le maître.

Ensuite, nous avons mis les feuilles sur du papier buvard pour les faire sécher.
Nous avons mis les branches au compost.

Hunter E, école Le Freney d’Oisans CM2

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