L’homme à tête d’aigle et le dragon
C’est l’histoire d’un monde qui brûle, attaqué par un terrible dragon en colère.
Depuis des années, le dragon rend la vie impossible à tous les habitants de la planète.
Il brûle les forêts, les maisons…
Les gens ont peur et sont désespérés.
Mais un jour, un vieil homme à tête d’aigle a une idée !
Il se souvient que dans son enfance, son père arrivait à vaincre les dragons en chevauchant des taureaux.
Ces taureaux avaient des boucliers spéciaux qui leur permettait de se défendre face aux dragons.
Ils pouvaient renvoyer les flammes vers le dragon et ils avaient une grande épée accrochée sur le côté.
Malheureusement, il n’a aucun souvenir des techniques de son père.
Il décide alors de retourner dans le passé, afin d’apprendre à dresser les taureaux.
Il monte dans une capsule pour voyager dans le temps et arrive chez ses parents.
Comme il est vieux et qu’il a une tête d’aigle, ils ne le reconnaissent pas, mais ils acceptent de lui apprendre à dresser les taureaux pour qu’il puisse vaincre le dragon.
Ses parents lui expliquent que si le dragon est si en colère, c’est sûrement parce que quelqu’un lui a fait du mal, ou s’en est pris à ses petits.
À ce moment-là, l’homme à tête d’aigle se souvient qu’en effet, il y a de nombreuses années, le dragon avait pondu des œufs, mais qu’on n’avait jamais vu ses bébés.
Il remercie ses parents, retourne dans sa capsule à voyager dans le temps et va d’abord arrêter le dragon, car celui-ci brûle toujours les forêts, les villages et les villes…
Sur le dos de son taureau, il réussi à stopper le dragon et il lui dit:
– Je sais qu’on t’a volé tes œufs. Je vais partir à leur recherche et je te les ramènerai.
Sur le dos de son taureau, il parcourt le monde et retrouve les œufs, bien cachés dans un grenier.
Il les ramène au dragon qui n’en croit pas ses yeux !
Au moment où le dragon s’approche de ses œufs, ceux-ci se craquent et des petits dragonneaux éclosent.
C’est ainsi que le vieil homme à tête d’aigle a réussi à sauver la planète du dragon furieux !
Texte : Maud Mallet-Henry
d’après les idées des élèves du cycle 2
Illustrations : élèves du cycle 2
—————————————————-
séance 1
séance 2
séance 3
séance 4
séance 5
Pour suivre pas à pas les travaux des élèves pendant la construction du projet dans le forum.
Lire l’histoire inventée et illustrée pour le kamishibaï du cycle 2
Lire l’histoire inventée et illustrée pour le kamishibaï du cycle 3
