Archive for mai 17th, 2017

• mercredi 17 mai 2017

Expression écrite collective des CE2 CM1 et CM2

Le repas au château fort

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le seigneur pouvait inviter d’autres seigneurs pour partager un repas.
En guise d’assiette, un tranchoir recevait la nourriture :
viandes (paon, cygne, poularde, héron, gibier…),
légumes (fèves, concombres, courgette, courge, pois, lentilles…)
Les seigneurs préféraient ce qui pousse à l’air car c’est plus proche de Dieu. Ils laissaient ce qui pousse dans la terre aux paysans.
Ils mangeaient avec les doigts car la fourchette était symbole du Diable.
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Les plats étaient très épicés (poivre, cannelle, gingembre, miel…) pour masquer la mauvaise conservation.
Les serviteurs dressaient la table (tréteaux, planches et nappe) en U pour que les jongleurs puissent distraire les seigneurs.

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Le seigneur présidait l’assemblée. Les hommes et les femmes étaient placés en alternance, tous vêtus de leurs beaux habits, de chapeaux… Tout le monde se méfiait de l’eau et des maladies, chacun buvait du vin, de l’hypocras.

Les pauvres recevaient le tranchoir à la fin du banquet. Eux mangeaient surtout du cochon et des légumes (carottes, choux raves…)
Le sais-tu ?
Les paysans ne mangeaient pas les poules, les vaches… car elles produisent  des œufs, du lait…
Pour les tranchoirs on coupait le pain en deux, ce qui a donné le mot COPAIN.
Le vin un peu aigre a donné le mot VINAIGRE.
Expression écrite personnelle, recopiée sur le journal de bord de chaque élève, puis saisie à l’ordinateur par l’enseignant

Balade en forêt ou La voltige

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Comme je l’avais dit, nous sommes allés en promenade. J’étais avec Nicolas et Iéléna en forêt. Mon impression : c’était comme si j’étais seule, libre comme l’air en train de galoper.
Cindy

J’ai encore adoré cette journée avec les chevaux. Aujourd’hui, j’ai fait voltige. Le cheval de voltige est Jouald parce que Grany avait trop mal aux sabots. Du coup, Jouald la remplaçait. Nous avons fait deux groupes : un en balade avec Charlène et l’autre en voltige avec Laurence. Moi j’étais en voltige. Les poneys étaient les mêmes sauf Germinal. Il avait mal lui aussi aux sabots. Du coup, c’est Poly qui le remplaçait. C’était trop bien le voltige avec Jouald. A la fin, nous sommes revenus à la barre d’attache. Nous les avons brossés, nous les avons ramenés et nous leur avons dit au revoir.
Grace

Aujourd’hui, j’ai bien aimé faire de la voltige. Nous sommes allés au trot puis au galop avec le cheval Jouald. J’ai bien aimé.
Steven

 

Je n’ai pas pleuré !!!!! Aujourd’hui, à cheval nous sommes montés à la Grange Haute, puis nous sommes redescendus et nous avons changé.
Max

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Aujourd’hui, nous avons fait de la voltige sur Jouald. Nous avons fait beaucoup de figures : assis, debout, accroupi sur le cheval au trot, au galop. J’ai adoré, j’aimerais bien en refaire !
Rebecca

Le cheval La voltige
Pour faire de la voltige normalement on monte Grany, sauf qu’elle avait trop mal aux pieds. Du coup, j’ai monté Jouald. Je suis monté à genou, debout, accroupi, etc. Aussi nous sommes allés au galop, c’était génial !! Demain c’est le dernier jour d’équitation, dommage !!!!!!!!!!
Tommy

La danse médiévale

Christelle nous a fait danser comme au Moyen Age. Les nobles en avaient marre de danser comme les paysans, alors ils ont inventé d’autres danses. Nous avons dansé avec des filles et des garons. En tout, il y a 8 filles et 8 garçons. Ma danse préférée est une basse danse.

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Au Moyen Age, les paysans dansaient en ronde et les seigneurs plus élégants dansaient mais pas comme les paysans : ils ne dansaient pas en rond car les spectateurs ne les voyaient que de dos. Donc ils ont créé leurs danses en ligne, leurs musiques.
Tommy

Aujourd’hui Christelle nous a appris les danses comme au Moyen Age, faire des pas, une ronde en dansant. Il y a plusieurs sortes de pas : le pas simple et le pas croisé… Nous avons dansé avec la musique en ronde, en ligne. La musique n’est pas du tout pareille que la nôtre. Et à la fin, nous avons dansé avec un garçon.
Grace

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Aujourd’hui nous avons appris à danser les danses médiévales. Les villageois s’amusaient, sautaient, chantaient. Ils tournaient en faisant leurs rondes.
A la fin du Moyen Age, les seigneurs, eux, dansaient gracieusement, femmes et hommes, avec élégance. Souvent il y a avait des spectateurs. Si on dansait mal, on était mal considéré. Et nous avons dansé ces danses.
Cindy

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Au Moyen Age, tout le monde dansait : enfants, adultes, personnes âgées, pauvres, riches, bref tous dansaient pour être ensemble ! Il y avait plein de musiques différentes.
Rebecca

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• mercredi 17 mai 2017

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On a appris à danser 4 danses du Moyen-âge. Névéna

Au départ, Christelle nous a expliqué les pas :

. Le pas simple : on déplace un pied sur le côté puis l’autre pied le rejoint.

. Le pas double : on déplace un pied sur le côté puis on croise l’autre. On déplace le premier et l’autre le rejoint. Elouan

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Elle nous a appris un saut qui s’appelle la grue : on lève un pied en l’air vers l’avant. On saute avec le pied qui est par terre puis on fait taper sur le sol le pied qui était en l’air. Margot

 

Il y avait aussi la ruade : on met un pied en avant, on plie celui de derrière. Après on repose celui de derrière, et celui de devant, on le recule au même niveau que celui de derrière. Antoine

Sans titre 2

Sans titre 1

Sans titre 3

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Après les sauts, on a fait des rondes.

1ère ronde, on se déplaçait vers la gauche en faisant des pas simples. On faisait d’abord 8 pas et après 9. Au 9ème pas, on tapait sur le sol. On a tapé avec les 2 mains sur les cuisses puis on a tapé des pieds.

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César

2ème ronde : on se déplaçait vers la gauche en faisant 2 fois des pas simples et 2 fois des pas doubles et on finissait par un saut de grue. Et on terminait la danse en saluant. Oscar

3ème ronde : les filles commencent : elles font une ruade, un saut et tour sur elle-même. Puis c’est autour des garçons. Puis tout le monde se déplace en faisant des pas simples. Morgane W.

4ème ronde : on devait faire une ronde. On se déplaçait en faisant des pas simples. Les filles se sont déplacées pour faire une ronde au centre. Pendant ce temps, les garçons sont restés là où ils étaient et ont fait une ruade. Après ça a été l’inverse. Océane

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5ème danse : on avait une ligne de filles et une ligne de garçons face à face.

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Les garçons et les filles se sont avancés en même temps  jusqu’à la ligne bleue du milieu. Puis chaque groupe a reculé.

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On a avancé mais cette fois les garçons sont passés du côté des filles et les filles du côté des garçons. On a recommencé et chaque groupe est retourné de son côté.

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Ensuite les garçons se sont avancés et agenouillés devant la ligne bleue. Les filles devaient s’avancer, faire un petit salut. Puis tout le monde recule.

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Après on s’est avancé vers la ligne bleue, puis les garçons ont avancé la main gauche et les filles ont mis leur main droite dans les mains des garçons et on a tourné et on est retourné à notre place.

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On s’est avancé puis on a tourné en se regardant.

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On a recommencé plusieurs fois. Yseult

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• mercredi 17 mai 2017

Les réveils sont de plus en plus difficiles, pour les adultes aussi.

On se chausse pour l’atelier « Danses médiévales ». Nous sommes impatients de faire connaissance avec Dame Méléandre.

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Dame Méléandre est notre professeur de danse.

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Au moyen âge, la ronde s’appelait la carole. Tout le monde danse : les riches et les pauvres. m_IMG_20170517_093350 m_IMG_20170517_093754

On apprend le pas de base.m_IMG_20170517_094307 m_IMG_20170517_094940

Et le double pas de base. A. se débrouille très bien. Le saut s’appelle la grue. Il y a aussi La ruade. m_IMG_20170517_094953 m_IMG_20170517_095013 m_IMG_20170517_095643 m_IMG_20170517_100244 m_IMG_20170517_105628 m_IMG_20170517_105740 m_IMG_20170517_105800 m_IMG_20170517_105956 m_IMG_20170517_110333 m_IMG_20170517_110628 m_IMG_20170517_111625 m_IMG_20170517_114800

C’est l’heure du repas. Les dames qui nous servent sont très gentilles avec les enfants.

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Le double poney est le préféré de la maîtresse qui voudrait bien l’emporter au Freney. Mais les monitrices ne sont pas d’accord !m_IMG_20170517_140530 m_IMG_20170517_141047

Charlène, une des 2 monitrices.m_IMG_20170517_141417

Un groupe part en balade et l’autre restera avec Laurence pour nettoyer et rafraichir les poneys. Je prends l’option balade.

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Les cavaliers traversent la rivière (heu ! le ru)

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Charlène rafraichit les poneys car il fait très chaud. Les enfants s’écartent car Vadrouille ne se laisse pas faire…..

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La maîtresse s’amuse à arroser les enfants qui adorent cela.m_IMG_20170517_153847

Mouillés pour mouillés, les voilà dans la rivière : il y a les chercheurs d’or, les chercheurs de sangsues, les constructeurs de barrage…. m_IMG_20170517_155247 m_IMG_20170517_164619 m_IMG_20170517_164714

Ils sont tous aussi sales les uns que les autres… beurk !!!

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Après la récréation, on s’amuse moins. C’est le tri des vêtements sales. Chacun emmène son propre linge sale dans la panière.

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Le repas copieux : quinoa en salade, œufs cocotte, gratin de courgettes, gruyère et mousse au chocolat. Il faut bien cela pour rassasier nos cavaliers après une journée bien remplie.

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A. nettoie sa table. m_IMG_20170517_200444

Ce soir chacun s’occupe comme il veut : ici E. lit une histoire à son copain, d’autres feront du dessin ou des jeux. Les grands jouent au baby foot.Jm_IMG_20170517_212147

Josiane.

 

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